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SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR EDUCADORAS INFANTIS À SUA PRÁTICA PROFISSIONAL (UMEIs DE BELO HORIZONTE - 2007/2008)

MATOS, Genícia Martins de

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM CAMPO DE POSSIBILIDADES

RAMPAZZO, Wania Cristina Tedeschi

EDUCAÇÃO POPULAR, CURRÍCULO E CULTURAS: UMA PROPOSTA DE PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ESCOLA MUNICIPAL BARRO BRANCO EM DUQUE DE CAXIAS – RJ

ALMEIDA, Maria Cândida da Silva
SANTOS, Caroline Delfino dos

PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM MEIOS POPULARES: DISCUTINDO AS RELAÇÕES FAMÍLIA E ESCOLA

ESPINDOLA, Ana Lucia
SOUZA, Neusa Maria Marques de

MULHERES NEGRAS EDUCADAS: TRABALHOS MANUAIS E POSSIBILIDADES DE (RE)CRIAÇÃO DE PEDAGOGIAS NÃO-ESCOLARES

CUNHA, Aline Lemos da

RELAÇÃO ENTRE GASTO POTENCIAL/MATRÍCULA E O DESEMPENHO EDUCACIONAL

FARIA, Geniana Guimarães

A IMPLANTAÇÃO DOS CICLOS NA REDE MUNICIPAL DE DIADEMA: UMA PROPOSTA DE POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL CONSTRUÍDA A PARTIR DE PRESSUPOSTOS FREIREANOS

AGUIAR, Denise Regina da Costa

O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS IMPLANTADAS NO SISTEMA PRISIONAL

MIRANDA, Camila Maximiano
SILVA, Maria Vieira

EXPERIÊNCIAS DE JORNADA EM TEMPO AMPLIADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

MENEZES, Janaina Specht da Silva
COELHO, Lígia Martha Coimbra da Costa
BONATO, Nailda Marinho da Costa

O PAPEL DA ORIENTAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO

MAZZILLI, Sueli

COMPREENDER PARA TRANSFORMAR: A VOZ COMO MEDIAÇÃO DIDÁTICA

BRAZ, Daniella Scalet Amorim

A LUDICIDADE COMO CAMINHO PARA A RESILIÊNCIA EM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SITUAÇÃO DE ESTRESSE OCUPACIONAL

PEREIRA, Fernanda Almeida

ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO LEITORA PARA UMA SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO: UM ESTUDO COM PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR

VIEIRA, Maria Celina Teixeira

EDUCAÇÃO FÍSICA E A PRÁTICA DE ENSINO: POSSIBILIDADE DE UMA RELAÇÃO QUE SUPERE A DICOTOMIA ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA

SOARES JÚNIOR, Néri Emilio

A PROXIMIDADE DOS CORPOS: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA QUE SE DESENVOLVE EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO ESTADO DO PARANÁ

MACHADO, Carmem

AÇÕES COLETIVAS DE GRUPOS DE IDOSAS

GIL, Thais Nogueira
CAMPOS, Rogério Cunha de

CIDADANIA DESIGNADA: O SOCIAL NA REFORMA DO ESTADO – UM ESTUDO SOBRE EMPRESAS E RESPONSABILIDADE SOCIAL EM GOIÁS

SILVA, Rejane Cleide Medeiros

A INSTRUÇÃO PRIMÁRIA DOS OPERÁRIOS DA INDÚSTRIA TÊXTIL DO ESTADO DE MINAS GERAIS NAS DÉCADAS INICIAIS DA REPÚBLICA

NOGUEIRA, Vera Lúcia

ESCOLA CIDADÃ: CONTEXTO, GÊNESE E CONSOLIDAÇÃO

FERRACIOLI, Marcelo Ubiali

CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE PEDAGOGIA SOBRE O ENSINO DE ARTE

AGUIAR, Maira Pêgo de

DOCENTES EM ARTE E ARTISTAS PLÁSTICAS: UM ESTUDO SOBRE AS DISPOSIÇÕES ARTÍSTICAS DESSAS MULHERES

FIAMONCINI, Rosina Salete de Franceschi

PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DIANTE DAS QUESTÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL: AS POSSIBILIDADES DA LITERATURA INFANTIL

TORTATO, Cintia de Souza Batista

PALAVRAS, “PALAVRÕES”: UM ESTUDO SOBRE A REPRESSÃO SEXUAL A PARTIR DA LINGUAGEM EMPREGADA PARA DESIGNAR A GENITÁLIA E PRÁTICAS SEXUAIS, NA CULTURA BRASILEIRA

BRAGA, Eliane Rose Maio
RIBEIRO, Paulo Rennes Marçal

OS MANUAIS DE CONDUTA E A ESCRITA FEMININA NO INÍCIO DO SÉCULO XX: O QUE DESVELAM AS NARRATIVAS?

SOUSA, Bernardina Santos Araújo de

“QUEM É DA TUA FAMÍLIA?”: GÊNERO, RELAÇÕES FAMILIARES E SITUAÇÃO DE RUA

FERNANDES, Letícia Prezzi

PROFESSORES(AS)1 , SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL: PRODUZINDO SUJEITOS NOS CONTEXTOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AFETIVO-SEXUAL (PEAS)

CASTRO, Roney Polato de

QUATRO INTERVENÇÕES PARA UMA PEDAGOGIA QUEER

CÉSAR, Maria Rita de Assis

LIVROS DIDÁTICOS DAS DÉCADAS DE 20 A 50 EM MINAS GERAIS: CONSTRUÇÕES DE GÊNERO

ROCHA, Fernanda de Araújo
TEIXEIRA, Adla Betsaida Martins

SEXUALIDADE NA ESCOLA MEDIADA PELA LITERATURA: APROPRIAÇÕES DOCENTES

SILVA, Andréa Costa da
SIQUEIRA, Vera Helena Ferraz de

ENSINA-SE A MAIS ANTIGA DAS ARTES ÀS MULHERES: A DE TER FILHOS E TORNAR-SE MÃE CARINHOSA

SCHWENGBER, Maria Simone Vione

NARRATIVAS DE VIVÊNCIAS JUVENIS: AS JOVENS MULHERES NO CENTRO DA CENA

SALVA, Sueli

ROTEIROS DE GÊNERO: A PEDAGOGIA ORGANIZACIONAL E VISUAL GENDRADA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

CARVALHO, Maria Eulina Pessoa de
COSTA, Eliana Célia Ismael da
MELO, Rosemary Alves de

TRAJETÓRIAS EM FORMAÇÃO DOCENTE: DA QUÍMICA VERDE À AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR

ZUIN, Vânia Gomes

IMAGENS E INTERPRETAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

SILVA, Rosana Louro Ferreira

ENUNCIAÇÕES DAS NARRATIVAS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE SUJEITOS PRATICANTES

TRISTÃO, Martha

EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMADORA DE CIDADANIA EM PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA: CONSTITUIÇÃO DE UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

MANZOCHI, Lúcia Helena
CARVALHO, Luiz Marcelo de

A GESTÃO DESCENTRALIZADA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ/RN: PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA

BATISTA, Maria do Socorro da Silva

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO AMAZONAS: A PRODUÇÃO DISCENTE NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO E AS POSSIBILIDADES DA PESQUISA NO ENFOQUE CRÍTICO-EMANCIPATÓRIO

PLANTAMURA, Vitangelo

NARRANDO (RE)EXISTÊNCIAS: A PRODUÇÃO DE SENTIDOS NA CONSTITUIÇÃO DE PROFESSORES EDUCADORES AMBIENTAIS

CUPELLI, Rodrigo Launikas
GALIAZZI, Maria do Carmo

ESSE AR DEIXOU MINHAS VISTAS CANSADAS, NADA DE MAIS... UM TRINÔMIO IMPERATIVO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E QUALIDADE DO AR

NOBREGA, Michelle Rodrigues

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DOCENTE

FIGUEIREDO, João Batista de Albuquerque

DA EVOLUÇÃO DA CONCEPÇÃO DE NATUREZA E DE HOMEM NA AMBIÊNCIA DE UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA

SOARES, Maria Lucia de Amorim

CONTRIBUIÇÕES “INVERSAS”, “PERVERSAS” E MENORES ÀS EDUCAÇÕES AMBIENTAIS

BARCHI, Rodrigo

CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE DA SEEDUC/RJ: TEORIZAÇÃO, DIAGNÓSTICO E DIFERENTES OLHARES

PASSOS, Sara Rozinda Martins Moura Sá dos

PRÁTICAS, NARRATIVAS E MEMÓRIAS DA DIÁSPORA: PAISAGENS DE UMA PESQUISA

PASSOS, Mailsa Carla Pinto
CARVALHO, Carlos Alberto de

HIPHOPOLOGIA: O QUE DIZEM PESQUISADORES BRASILEIROS SOBRE O HIP HOP NA ESCOLA?

RIBEIRO, William de Góes

SOCIALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO COM JOVENS NEGROS NUM ESPAÇO PÚBLICO DE LAZER DE UMA GRANDE METRÓPOLE

FELIZARDO JUNIOR, Luiz Carlos

A PERCEPÇÃO DA DISCRIMINÇÃO RACIAL PELAS LENTES DE FAMÍLIAS NEGRAS E BRANCAS EM CUIABÁ – MT

GOMES, Márcia Regina Luiz

ENTRE O SENTIMENTO DA INFÂNCIA E A INVISIBILIDADE DAS CRIANÇAS NEGRAS: AMBIGÜIDADE NO SÉCULO XIX

JOVINO, Ione da Silva

O PAPEL EXERCIDO POR FAMÍLIAS NEGRAS E DE MEIOS POPULARES NA TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS (PERNAMBUCO, 1950-1970)

SILVA, Fabiana Cristina da