| Anexo | Tamanho |
|---|---|
 t1612.pdf | 662.17 KB |
Área de Identificação
Título:
O DESENHO COMO ELEMENTO DE COGNIÇÃO E COMUNICAÇÃO ENSINANDO CRIANÇAS CEGAS
Data:
2004
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
DUARTE, Maria Lúcia Batezat
Localização:
Em posse do autor
Palavras-chave:
Desenho
cognição
comunicação
crianças cegas
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação
Reunião:
27ª Reunião Anual da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português