| Anexo | Tamanho |
|---|---|
 t124.pdf | 137.97 KB |
Área de Identificação
Título:
CURRÍCULO COMO CULTURA DA ESCOLA: OS DESENHOS DO ORDENAMENTO TEMPORAL E ESPACIAL DA ESCOLA INCLUSIVA
Data:
2004
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
SILVA, Fabiany de Cássia Tavares
Localização:
Em posse do autor
Palavras-chave:
currículo
cultura da escola
escola inclusiva
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT12 - Currículo
Reunião:
27ª Reunião Anual da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português