Biblioteca

A Biblioteca da ANPEd vem passando nos últimos anos por um processo de digitalização de arquivos, documentos institucionais e trabalhos de reuniões científicas. A partir de 2016 a Associação adotou uma estrutura de integração de sistema nos processos de submissão, armazenagem e disponibilização de trabalhos das Reuniões Regionais e Nacional, assim como dos sites destes encontros. Trabalhos de reuniões anteriores, no entanto, continuam em parte em sites desenvolvidos à época pelos realizadores, com processo difícil e custoso de migração de dados - alguns deles não mais disponíveis.

Nesse sentido, pedimos a associados e pesquisadores que tenham interesse em dados e arquivos específicos não localizados na Biblioteca que entrem em contato através do email portal@anped.org.br. A partir disso, informaremos se o arquivo encontra-se disponível em meio digital ou físico (sede da ANPEd ou PROEDES, responsável por salvaguarda de acervo institucional da Associação), no sentido de facilitar a consulta.

Total de itens:83

PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE QUALIDADE DE ENSINO: ESCOLA, FAMÍLIA E CULTURA

BRANDÃO, Zaia
VARGAS, Hustana
PAULA, Lucília de
MANDELERT, Diana
CARVALHO, Cristina de
CAZELLI, Sibele

A EDUCAÇÃO SEXUAL NO COTIDIANO DA ESCOLA: ENTRE A VISIBILIDADE DAS FORMAS REAIS DE MANIFESTAÇÃO DAS SEXUALIDADES E A CONFORMAÇÃO À HETEROSSEXUALIDADE

BRAGA, Denise da Silva

QUEM SÃO OS ALUNOS QUE VENCEM O PERCURSO ESCOLAR NUMA ESCOLA PÚBLICA DE PRESTÍGIO? O CASO DO COLÉGIO PEDRO II

GALVÃO, Maria Cristina da Silva

O PROCESSO DE ESCOLHA DO CURSO SUPERIOR: ANÁLISE SOCIOLÓGICA DE UM MOMENTO CRUCIAL DAS TRAJETÓRIAS ESCOLARES

NOGUEIRA, Cláudio Marques Martins

JOVENS UNIVERSITÁRIOS DE ORIGEM POPULAR: ALTERANDO PERCURSOS

SILVA, Veleida Anahí da
TEIXEIRA, Ana M. F.

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNAS DE PEDAGOGIA SOBRE SUAS TRAJETÓRIAS ESCOLARES

LIMA, Rita de Cássia Pereira
FERNANDES, Maria Cristina da Silveira Galan

CULTURA DO SAMBA E A ESCOLA: UMA APROXIMAÇÃO

LIMA, Augusto César G.

GÊNERO, COR/RAÇA E ESCOLARIZAÇÃO NOS ESTADOS DA BAHIA E RIO DE JANEIRO: UM EXPERIMENTO COM BASE EM MICRODADOS DO CENSO 2000

FERRARO, Alceu Ravanello

OS CENTROS DE PESQUISAS EDUCACIONAIS DO INEP E OS ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL ENTRE AS DÉCADAS DE 1950 E 1960

FERREIRA, Márcia dos Santos

ENTRE CONTOS E ENCANTOS NUM PLANETA LETRADO: ESTUDO SOBRE UMA FESTA ESCOLAR

BUGMANN, Sandra Regina Cláudio

TEORIA SOCIAL E FORMAÇÃO HUMANA NA CONTEMPORANEIDADE

FREITAS, Alexandre Simão

PERCEPÇÕES SOBRE A ESCOLA ENTRE ALUNOS DO ENSINO MEDIO EM SANTARÉM, PARÁ

SETTON, Maria da Graça

POR QUE TANTOS MENINOS VÃO MAL NA ESCOLA? CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ESCOLAR SEGUNDO O SEXO

CARVALHO, Marília Pinto de

REDE PÚBLICA OU PRIVADA? MOTIVAÇÕES PARA A ESCOLHA DE ESCOLA POR FAMÍLIAS DE CAMADAS POPULARES E NOVA CLASSE MÉDIA

ANDRADE, Marluce Souza de

DEVER DE CASA E RELAÇÃO COM AS FAMÍLIAS EM PROJETOS DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR

RESENDE, Tânia de Freitas
OLIVEIRA, Roberta Alves
REIS, Laís da Silva

O QUE APRENDE O ALUNO QUE REPETE? UMA ANÁLISE SOBRE O EFEITO DA REPETÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

CORREA, Erisson Viana
BONAMINO, Alicia
SOARES, Tufi

ESCOLHA DA ESCOLA PELA FAMÍLIA E ESTRUTURA DE OPORTUNIDADES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE DAS CARACTERÍSTICAS DAS ESCOLAS

BRUEL, Ana Lorena

RELAÇÕES ENTRE SEGREGAÇÃO RESIDENCIAL, PERCEPÇÕES DOCENTES E PRÁTICAS INTRAESCOLARES

ALBUQUERQUE, Regina
KOSLINSKI, Mariane

“AQUI EM CASA A EDUCAÇÃO É MUITO BEM-VINDA”: OS SENTIDOS DO ENSINO SUPERIOR PARA UNIVERSITÁRIOS BOLSISTAS

BROCCO, Ana Karina

GESTÃO ESCOLAR, LIDERANÇA DO DIRETOR E RESULTADOS EDUCACIONAIS NO BRASIL

OLIVEIRA, Ana Cristina Prado de
CARVALHO, Cynthia Paes de

RELIGIÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS TOLERANTE

KNOBLAUCH, Adriane

TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO BRASIL (1997-2011): UM ESTADO DO CONHECIMENTO

NOGUEIRA, Maria Alice

JUVENTUDE E REDES SOCIAIS: UMA ANÁLISE DE PERCURSOS ESCOLARES INTERROMPIDOS

PETRÓ, Vanessa

REBELDIA JUVENIL COMO CULTURA ESCOLAR: A IDEOLOGIA SUBJACENTE À NOVELA REBELDE

ROCHA, Maria Zélia Borba
SANTOS, Thaís Antonoff dos

A RELIGIOSIDADE NA PRÁTICA DOCENTE

VALENTE, Gabriela Abuhab

EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: PROBLEMATIZANDO O ACESSO E A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES EM UMA NOVA UNIVERSIDADE FEDERAL

ZAGO, Nadir
PEREIRA, Thiago Ingrassia
PAIXÃO, Lea Pinheiro

EXPECTATIVAS E PROJETOS DE CONTINUIDADE DOS ESTUDOS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL

VIANA, Maria José Braga
XAVIER, Flavia Pereira

EDUCAÇÃO (EM TEMPO) INTEGRAL E INSTITUCIONALIZAÇÃO DA INFÂNCIA

CARVALHO, Levindo Diniz

PRÁTICA DOCENTE SOB PRESSÃO? AÇÕES E PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A POLÍTICA DE RESPONSABILIZAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO

CUNHA, Carolina Portela da

DE QUE GERAÇÃO ESTAMOS FALANDO? NARRATIVAS ACADÊMICAS PRODUZINDO CRIANÇAS E JOVENS DIGITAIS

BORTOLAZZO, Sandro Faccin

SOBRE O “PRIVILÉGIO DOS PRIMOGÊNITOS” E AS DIFERENÇAS NAS TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS DE IRMÃOS

BONALDI, Eduardo Vilar

PERFIS SOCIAIS: A GÊNESE DA DISPOSIÇÃO LEITORA DE AGRICULTORES

MANKE, Lisiane Sias

LAVAR A LOUÇA OU BRINCAR NA RUA? GÊNERO, FAMÍLIA E ESCOLA EM CAMADAS POPULARES DE SÃO PAULO

SENKEVICS, Adriano Souza