O processo de Bolonha da Europa torna-se global: modelo, mercado, mobilidade, força intelectual ou estratégia para construção do Estado?

Robertson, Susan L.

Trabalho e educação no movimento camponês: liberdade ou emancipação?

Ribeiro, Marlene

As estratégias de administração das políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935

Paulilo, André Luiz

A pesquisa do professor da educação básica em questão

Lüdke, Menga; Cruz, Giseli Barreto da; Boing, Luiz Alberto

A produção de manuais didáticos de história do Brasil: remontando ao século XIX e início do século XX

Alves, Gilberto Luiz; Centeno, Carla Villamaina

Imprensa e Escola Normal: representações de progresso e civilização na produção de um imaginário social - 1918-1938

Veloso, Geisa Magela

Representações de masculinidades latentes em aulas de física do ensino médio

Julio, Josimeire M.; Vaz, Arnaldo M.

Sobre a "conveniência" da escola

Costa, Marisa Vorraber; Momo, Mariangela

A pós-graduação no Brasil, a pesquisa em educação e os estudos sobre a política educacional: os contornos da constituição de um campo acadêmico

Santos, Ana Lúcia Felix dos; Azevedo, Janete Maria Lins de

O quem da educação a distância

Bohadana, Estrella; Valle, Lílian do

Surdez e preconceito: a norma da fala e o mito da leitura da palavra falada

Witkoski, Sílvia Andreis

HOMENAGEM

A contribuição de Victor Valla ao pensamento da educação popular

Maria Tereza Goudart Tavares,
Reinaldo Matias Fleuri,
Eymard Mourão Vasconcelos,
Eveline Bertino Algebaile e
Victor Vincent Valla