Biblioteca

A Biblioteca da ANPEd vem passando nos últimos anos por um processo de digitalização de arquivos, documentos institucionais e trabalhos de reuniões científicas. A partir de 2016 a Associação adotou uma estrutura de integração de sistema nos processos de submissão, armazenagem e disponibilização de trabalhos das Reuniões Regionais e Nacional, assim como dos sites destes encontros. Trabalhos de reuniões anteriores, no entanto, continuam em parte em sites desenvolvidos à época pelos realizadores, com processo difícil e custoso de migração de dados - alguns deles não mais disponíveis.

Nesse sentido, pedimos a associados e pesquisadores que tenham interesse em dados e arquivos específicos não localizados na Biblioteca que entrem em contato através do email portal@anped.org.br. A partir disso, informaremos se o arquivo encontra-se disponível em meio digital ou físico (sede da ANPEd ou PROEDES, responsável por salvaguarda de acervo institucional da Associação), no sentido de facilitar a consulta.

Total de itens:3821

INFÂNCIA: SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS POR FAMILIARES E EDUCADORAS DE CRECHE

ARAÚJO, Denise Silva

A PRÉ-ESCOLA VISTA PELAS CRIANÇAS

CRUZ, Rosimeire Costa de Andrade

EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, DOCÊNCIA E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO

BUJES, Maria Isabel Edelweiss

A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO CRIANÇA E SUAS EXPERIÊNCIAS NA PRÉ- ESCOLA

SCHRAMM, Sandra Maria de Oliveira

APORTES TEÓRICOS E METODOLÓGICOS QUE SUBSIDIAM AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

WIGGERS, Verena

AS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DAS CRIANÇAS MENORES DE QUATRO ANOS, DO MEIO RURAL

MARTINS, Rosimari Koch

POR UMA OUTRA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (POPULAR)

SOUZA, Kelma Fabiola Beltrao de

NOTAS SOBRE EDUCAÇÃO POPULAR A PARTIR DA PESQUISA COM RECICLADORAS E RECICLADORES

LOUSADA, Vinícius Lima

“A CHEGADA DA ESTRANHA”: DESAFIOS POLÍTICO – EPISTÊMICOS DA PESQUISA COM AS CAMADAS POPULARES

TAVARES, Maria Tereza Goudard

MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE EM GOIÁS

RODRIGUES, Maria Emilia de Castro

EDUCAÇÃO POPULAR EM PRÁTICAS COOPERATIVAS

FRANTZ, Walter

OS FILHOS DA ZONA: EXPECTATIVAS, COTIDIANOS E PENSARES DE PROFISSIONAIS DO SEXO SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE SEUS FILHOS

MENDES, Marcelo Nascimento
MARQUES, Luiz Alberto De Souza

PROCESSOS EDUCATIVOS EM PRÁTICAS SOCIAIS: REFLEXÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS SOBRE PESQUISA EDUCACIONAL EM ESPAÇOS SOCIAIS

OLIVEIRA, Maria Waldenez de
GONÇALVES E SILVA, Petronilha Beatriz
GONÇALVES JÚNIOR, Luiz
GARCIA-MONTRONE, Aida Victoria
JOLY, Ilza Zenker

DIÁLOGOS COM QUEM OUSA EDUCAR, EDUCANDO-SE: A FORMAÇÃO DE EDUCADORES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO POPULAR

CAMPOS, Ana Maria de
PACHANE, Graziela Giusti

UM MUNDO ENTRE OS HOMENS (UM CONFRONTO ENTRE HANNAH ARENDT E PAULO FREIRE)

BRAYNER, Flávio Henrique Albert

CATALUNHA – UMA EDUCAÇÃO QUE PROMOVE A DIGNIDADE DO POVO CAMPESINO. VAMOS CONSTRUIR A NOSSA?

SILVA, Ilsen Chaves da

A PESQUISA PARTICIPATIVA COMO MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO POPULAR

ADAMS, Telmo

TERAPIA COMUNITÁRIA COMO EXPRESSÃO DE EDUCAÇÃO POPULAR: UM OLHAR A PARTIR DOS ENCONTROS COM AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE

GUIMARÃES, Maria Beatriz Lisboa
VALLA, Victor Vincent

PROFETISMO FREIRIANO COMO CATEGORIA DE LEITURA DO AUTORITARISMO PEDAGÓGICO DA ÁFRICA

KAVAYA, Martinho
GHIGGI, Gomercindo

A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E EPISTEMOLÓGICOS

MAZZEU, Lidiane Teixeira Brasil

O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS COMO POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL: ANÁLISES A PARTIR DE DOIS ESTADOS BRASILEIROS

SILVA, Antonia Almeida
SCAFF, Elisângela Alves da Silva

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A UNIVERSITARIZAÇÃO DE PROFESSORES NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

ARAÚJO, Flávia Monteiro de Barros de
PAIVA, Edil Vasconcellos de

O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO ESCOLAR

IVO, Andressa Aita
HYPOLITO, Álvaro Moreira

REVISITANDO OS MECANISMOS DE FORMULAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROCESSO DECISÓRIO

OLIVEIRA, Rosimar de Fátima

“ESCOLA DE CIDADANIA”: UMA ANÁLISE SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL DE NITERÓI

AROSA, Armando de Castro Cerqueira

SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: IDÉIAS QUANTO A ELEMENTOS CONSTITUTIVOS PARA A SUA INSTITUCIONALIZAÇÃO

LAGARES, Rosilene

ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS E EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL E NA ARGENTINA

LUZ, Liliene Xavier

ESCOLA BÁSICA E AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: POSSÍVEIS CONQUISTAS, NOVOS DESAFIOS

MORAES, Sandro Ricardo Coelho de
SILVA, Itamar Mendes da

BRASIL E PORTUGAL: FINANCIAMENTO PÚBLICO ESTUDANTIL DO ENSINO SUPERIOR

SOUSA, Ana Maria Gonçalves de

O PLANEJAMENTO E A GESTÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CASO DE UM MUNICÍPIO PERNAMBUCANO

PIRES, Ângela Maria Monteiro da Motta

ANÍSIO TEIXEIRA E OS TREZE MINISTROS: A “ESTRATÉGIA DOCE” DE UM “APOLÍTICO” (1951-1964)

GOUVÊA, Fernando

“AS DIFERENÇAS ESTÃO ‘BOMBANDO’ NA SALA DE AULA”: CONCEPÇÕES DOCENTES SOBRE DIFERENÇA NO COTIDIANO ESCOLAR

RUSSO, Kelly
ARAÚJO, Cinthia Monteiro de

COLABORAÇÃO ENTRE O MUSEU E A ESCOLA: UMA ESTRATÉGIA METODOLÓGICA POTENCIALIZADORA DE PROJETOS POLÍTICOPEDAGÓGICOS EMANCIPATÓRIOS

VASCONCELLOS, Maria das Mercês Navarro
LOUREIRO, Carlos Frederico Bernardo

INQUIETAÇÕES E POSSIBILIDADES DO TRABALHO DOCENTE NA GRADUAÇÃO: REFLEXÕES EM TORNO DO EIXO - FORMAÇÃO PRATICA - DO ENSINO JURÍDICO

FERNANDES, Sônia Regina de Souza

O PROFESSOR NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA – AUSÊNCIA OU PRESENÇA ALHEADA?

MAGALHÃES, Solange M. O.
SOUZA, Ruth Catarina C. R. de
GUIMARÃES, Valter Soares

EXPERIÊNCIAS INSTITUCIONAIS DE FORMAÇÃO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO – POSSIBILIDADES DO CONTEXTO ESPANHOL

ALMEIDA, Maria Isabel de

REPRESENTAÇÕES PROFISSIONAIS SOBRE O TRABALHO DOCENTE

ABDALLA. Maria de Fátima Barbosa

EDUCAÇÃO INTERCULTURAL EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

NOGUEIRA, Maria Cristina Matos

O OFÍCIO DE PROFESSORA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ALTO DESEMPENHO NO RIO DE JANEIRO

LELIS, Isabel Alice
NASCIMENTO, Maria das Graças Chagas de Arruda
MESQUITA, Silvana Soares de Araújo

DIDÁTICA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CONSTRUÇÃO

VEIGA, Ilma Passos Alencastro
SILVA, Edileuza Fernandes da
XAVIER, Odiva Silva
FERNANDES, Rosana César de Arruda

TRAJETÓRIAS E LUGARES DA FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DO COMPROMISSO INDIVIDUAL À RESPONSABILIDADE INSTITUCIONAL

CUNHA, Maria Isabel da

A DIDÁTICA DO ATELIÊ DE ARQUITETURA: EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA

FERRARO, Silvana Weihermann
BAIBICH-FARIA, Tânia Maria

DIMENSÕES PEDAGÓGICAS E MÉTODO DE ENSINO: ENCONTROS DE SABERES NA DIDÁTICA DA HISTÓRIA

TOLEDO, Maria Aparecida Leopoldino Tursi

ENSINO RELIGIOSO, ESCOLA E TEMPLOS DE CONSUMO NA CONTEMPORANEIDADE

OLIVEIRA, Cássia Maria Baptista de

CONSELHO DE EDUCAÇÃO E CONTROLE SOCIAL: A NECESSIDADE DE MOVIMENTOS SOCIAIS

LIMA, Antonio Bosco de

AMBIENTE ESCOLAR NOTURNO E SEUS SIGNIFICADOS PARA OS JOVENS ESTUDANTES EM UMA ESCOLA NO MEIO RURAL

SILVA JÚNIOR, Astrogildo Fernandes da
MENEZES, Leonardo Donizette de Deus

O ADOLESCENTE EM LIBERDADE ASSISTIDA E A ESCOLA

SILVA, Ivani Ruela de Oliveira
SALLES, Leila Maria Ferreira

TRAJETÓRIAS DE UMA PRÁTICA, HISTÓRIA DE UM CAMPO: NARRATIVA SOBRE O TRABALHO DE EDUCADORES SOCIAIS EM PORTO ALEGRE

PINHEIRO, Leandro Rogério

MEDIAÇÃO FAMILIAR EM PROCESSO NA CONSTITUIÇÃO DE JOVENS

QUEIROZ, Edna Mendonça Oliveira de

DAS POLÍTICAS AO COTIDIANO: ENTRAVES E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO ALCANÇAR AS ESCOLAS NO RURAL

CAVALCANTE, Ludmila Oliveira Holanda