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Área de Identificação

Título: 

SABERES ESCOLARES NO ENSINO DE HISTÓRIA DAS SÉRIES INICIAIS: UMA APROXIMAÇÃO A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA SOCIAL ESCOLAR

Data: 
2008
Tipo de Documento: 
Trabalho
Formato: 
Texto

Área de Contextualização

Autores: 
PUGAS, Márcia Cristina de Souza
RAMOS, Ana Paula Batalha
Localização: 
originais em posse do autor
Palavras-chave: 
SABERES ESCOLARES
Ensino de História
series iniciais
APROXIMAÇÃO
EPISTEMOLOGIA SOCIAL ESCOLAR

Área Específica

Série: 
Grupos de Trabalho
Categoria: 
Trabalho
Grupo de Trabalho: 
GT13 - Educação Fundamental
Reunião: 
31ª Reunião Anual da Anped

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso: 
Público
Idioma: 
Português