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Área de Identificação

Título: 

O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS COMO POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL: ANÁLISES A PARTIR DE DOIS ESTADOS BRASILEIROS

Data: 
2009
Tipo de Documento: 
Trabalho
Formato: 
Texto

Área de Contextualização

Autores: 
SILVA, Antonia Almeida
SCAFF, Elisângela Alves da Silva
Localização: 
em posse dos autores
Palavras-chave: 
ensino fundamental
nove anos
POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL
análises
ESTADOS BRASILEIROS

Área Específica

Série: 
Grupos de Trabalho
Categoria: 
Trabalho
Grupo de Trabalho: 
GT05 - Estado e Política Educacional
Reunião: 
32ª Reunião Anual da Anped

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso: 
Público
Idioma: 
Português