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Área de Identificação

Título: 

A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO E DA ESCRITA NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS ESCOLARES: UM ESTUDO COM BASE NA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL

Data: 
2008
Tipo de Documento: 
Trabalho
Formato: 
Texto

Área de Contextualização

Autores: 
GARCIA, Daniel Espírito Santo
Localização: 
originais em posse do autor
Palavras-chave: 
IMPORTÂNCIA
diálogo
escrita
processo
compreensão
CONTEÚDOS ESCOLARES
estudo
BASE
Psicologia Histórico-Cultural

Área Específica

Série: 
Grupos de Trabalho
Categoria: 
Trabalho
Grupo de Trabalho: 
GT20 - Psicologia da Educação
Reunião: 
31ª Reunião Anual da Anped

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso: 
Público
Idioma: 
Português