| Anexo | Tamanho |
|---|---|
 gt19-4266-int.pdf | 169.3 KB |
Área de Identificação
Título:
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, RACISMO E INCLUSÃO DIFERENCIADA: ESTUDANDO UMA ESCOLA RURAL DO PERÍODO DA CAMPANHA DE NACIONALIZAÇÃO
Data:
2008
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
WANDERER, Fernanda
Localização:
originais em posse do autor
Palavras-chave:
Educação Matemática
Racismo
INCLUSÃO DIFERENCIADA
ESTUDANDO
ESCOLA RURAL
PERÍODO DA CAMPANHA DE NACIONALIZAÇÃO
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT19 - Educação Matemática
Reunião:
31ª Reunião Anual da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português