| Anexo | Tamanho |
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 trabalho-gt20-4133.pdf | 314.73 KB |
Área de Identificação
Título:
EDUCAÇÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: ANÁLISE DA FUNÇÃO DO PROFESSOR INTERLOCUTOR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SÃO PAULO
Data:
2015
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
LOPES, Mara Aparecida de Castilho
Localização:
originais em posse do autor
Palavras-chave:
Educação de surdos
educação inclusiva
Função docente
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT20 - Psicologia da Educação
Reunião:
37ª Reunião Nacional da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português