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Área de Identificação

Título: 

APRECIAÇÃO MUSICAL MULTI/INTERCULTURAL COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS

Data: 
2015
Tipo de Documento: 
Pôster
Formato: 
Texto

Área de Contextualização

Autores: 
MIGON, Cristiane Abreu
Localização: 
originais em posse do autor
Palavras-chave: 
Multiculturalismo crítico
educação musical multicultural
apreciação musical multi/intercultural

Área Específica

Série: 
Grupos de Trabalho
Categoria: 
Pôster
Grupo de Trabalho: 
GT24 - Educação e Arte
Reunião: 
37ª Reunião Nacional da Anped

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso: 
Público
Idioma: 
Português