Biblioteca

A Biblioteca da ANPEd vem passando nos últimos anos por um processo de digitalização de arquivos, documentos institucionais e trabalhos de reuniões científicas. A partir de 2016 a Associação adotou uma estrutura de integração de sistema nos processos de submissão, armazenagem e disponibilização de trabalhos das Reuniões Regionais e Nacional, assim como dos sites destes encontros. Trabalhos de reuniões anteriores, no entanto, continuam em parte em sites desenvolvidos à época pelos realizadores, com processo difícil e custoso de migração de dados - alguns deles não mais disponíveis.

Nesse sentido, pedimos a associados e pesquisadores que tenham interesse em dados e arquivos específicos não localizados na Biblioteca que entrem em contato através do email portal@anped.org.br. A partir disso, informaremos se o arquivo encontra-se disponível em meio digital ou físico (sede da ANPEd ou PROEDES, responsável por salvaguarda de acervo institucional da Associação), no sentido de facilitar a consulta.

Total de itens:194

O COTIDIANO DA ESCOLA ARGENTINA DURANTE A REFORMA PEDAGÓGICA DE ANÍSIO TEIXEIRA NO ANTIGO DISTRITO FEDERAL NA PRIMEIRA METADE DOS ANOS 30

CHAVES, Miriam Waidenfeld

A ESCOLA PROFISSIONAL PARA O SEXO FEMININO ATRAVÉS DA IMAGEM FOTOGRÁFICA

BONATO, Nailda Marinho da Costa

AS PESQUISAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: RE-CONSTRUINDO A HISTÓRIA DO ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS PEQUENAS NO BRASIL

ARCE, Alessandra

OS CORPOS PERFEITOS E SAUDÁVEIS QUE A PÁTRIA NECESSITA: O CONCURSO DE ROBUSTEZ INFANTIL E A IMAGEM MATERNA (São Paulo, 1928)1

ALMEIDA, Jane Soares de

PROFESSORES LEIGOS EM ESCOLAS RURAIS PRIMÁRIAS NO SUL DE MATO GROSSO (1930-1970)

FURTADO, Alessandra Cristina
MOREIRA, Kênia Hilda

A TRADIÇÃO E A MODERNIDADE: A IGREJA CATÓLICA E A ARTICULAÇÃO DE UM NOVO ESPAÇO PARA AS MULHERES 1930/1935

LEON, Adriana Duarte
FARIA FILHO, Luciano Mendes de

LEIS, PLANOS E METAS: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA ACERCA DA OBRIGATORIEDADE DO ENSINO E DO INVESTIMENTO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA

ALCÂNTARA, Wiara Rosa Rios

A PRODUÇÃO SOCIAL DA EXCELÊNCIA NO ENSINO SECUNDÁRIO: COLÉGIO ESTADUAL DE MINAS GERAIS (1956 – 1964)

TEIXEIRA, Aleluia Heringer Lisboa

ESTÁGIO COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO: ADERÊNCIA E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE NOVA FRIBURGO NOS ANOS 80

MURY, Rita de Cassia Ximenes

“QUEM ENSINA TAMBÉM APRENDE”: A FORMAÇÃO PELA PRÁTICA DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NA PROVÍNCIA DO PARANÁ

FRANÇA, Franciele F.

FUNDAMENTOS DA METODOLOGIA DE ENSINO ATIVA (1890-1931)

ARAUJO, José Carlos Souza

A COLEÇÃO DIDÁTICA TAPETE VERDE: DO PROJETO À SUA PRODUÇÃO GRÁFICA (DÉCADA DE 1970 - RIO GRANDE DO SUL)

RAMIL, Chris de Azevedo

A EDUCAÇÃO COMO EXPRESSÃO DO URBANO NA CIDADE DE MARIANA/MG NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX

FONSECA, Marcus Vinícius

A ESCOLA DAQUI COM SABORES DA EUROPA: OS LIVROS DIDÁTICOS NA ESCOLA NORMAL, NO GYMNASIO PARANAENSE E NA BIBLIOTECA PÚBLICA DO PARANÁ NOS PRIMEIROS ANOS DA REPÚBLICA

SCHAFFRATH, Marlete dos Anjos Silva

GABRIELA MISTRAL E CECÍLIA MEIRELES: PROJETOS DE LEITURA PÚBLICA DEDICADA À CRIANÇA

FERREIRA, Rosângela Veiga Júlio
MICARELLO, Hilda Aparecida Linhares da Silva

UMA MISSÃO EDUCACIONAL AO URUGUAI: APRENDIZAGENS E IMPLICAÇÕES PARA O CENÁRIO EDUCACIONAL GAÚCHO

ARRIADA, Eduardo
MICHEL, Caroline Braga

REPROVAÇÃO E REPETÊNCIA ESCOLAR: A CONFIGURAÇÃO DE UM PROBLEMA POLÍTICO-EDUCACIONAL

GIL, Natália de Lacerda

BANCO DE DADOS E IMPRESSOS- POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA A PARTIR DA REVISTA “O PEQUENO LUTERANO”

WEIDUSCHADT, Patrícia

JUVENTUDE E PENSAMENTO CONSERVADOR NO BRASIL. A CONSTITUIÇÃO DE UMA “VANGUARDA BRASILEIRA” EM TEMPOS DE DITADURA CIVIL-MILITAR NO BRASIL (1961-1970)

BRAGHINI, Katya Mitsuko Zuquim

A PEDAGOGIA NA SOCIEDADE DO AÇÚCAR: AS RAÍZES DA EDUCAÇÃO CUBANA

LEITE, Maria do Carmo Luiz Caldas

CIDADE E ESCOLA: PRINCÍPIOS PARA EDUCAR E URBANIZAR PORTEIRINHA (1929-1959)

SILVA, Wilney Fernando

PRODUÇÃO ACADÊMICA EM ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: ARTIGOS, TESES E DISSERTAÇÕES (1996 – 2013)

RODRIGUES, José Roberto Gomes

MOVIMENTO SOCIAL E ESCOLA NO RIO GRANDE DO SUL: UM ESTUDO NO CAMPO DA HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS

CORSETTI, Berenice.

ESCOLA INDÍGENA GUARANI MBYA: RESISTÊNCIA E SUBORDINAÇÃO

NOBRE, Domingos.

RUI BARBOSA NO DIÁRIO DE NOTÍCIAS (1889): A IMPRENSA COMO FONTE DE PESQUISA

MACHADO, Maria Cristina Gomes.

SABERES EM VIAGEM NOS MANUAIS PEDAGÓGICOS: CONSTRUÇÕES DA ESCOLA EM PORTUGAL E NO BRASIL (1870-1970)

SILVA, Vivian Batista da.

A NOVA ARTE DE ENSINAR NOS INÍCIOS DA MODERNIDADE

HOFF, Sandino.

AS PASSEATAS ESTUDANTIS: ASPECTOS DA CULTURA ESCOLAR E URBANA

AMARAL, Giana Lange do.

DISCURSOS, SABERES E PODER: ESTUDO DAS ESCRITAS DE PROFESSORES E ESPECIALISTAS NAS REVISTAS EDUCACIONAIS PORTUGUESAS (1880-1900)

GOUVEA, Maria Cristina Soares de

A FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO E OBJETO DE PESQUISA: IMAGENS DA IMPRENSA E DO ESTADO DO COTIDIANO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO SERVIÇO DE ASSISTÊNCIA AO MENOR - SAM (1959- 1961)

MÜLLER, Tânia.

MEMÓRIAS EM DISPUTA: ANÍSIO TEIXEIRA E LOURENÇO FILHO NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO (1932-35)

LOPES, Sonia de Castro.

NOTAS SOBRE O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA CAPITANIA DE PERNAMBUCO, NAS ÚLTIMAS DÉCADAS DO SÉCULO XVIII

SILVA, Adriana Maria Paulo da.

INFÂNCIA E EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE NO DISCURSO JORNALÍSTICO DE CECÍLIA MEIRELES

FERREIRA, Rosângela Veiga J.

MOVIMENTO SOCIAL E ESCOLA NO RIO GRANDE DO SUL: UM ESTUDO NO CAMPO DA HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS

BERENICE CORSETTIMOVIMENTO SOCIAL E ESCOLA NO RIO GRANDE DO SUL: UM ESTUDO NO CAMPO DA HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS

ESCOLA INDÍGENA GUARANI MBYA: RESISTÊNCIA E SUBORDINAÇÃO NOBRE

DOMINGOS BARROS NOBRE

RUI BARBOSA NO DIÁRIO DE NOTÍCIAS (1889): A IMPRENSA COMO FONTE DE PESQUISA

MARIA CRISTINA GOMES MACHADO

SABERES EM VIAGEM NOS MANUAIS PEDAGÓGICOS: CONSTRUÇÕES DA ESCOLA EM PORTUGAL E NO BRASIL (1870-1970)

VIVIAN BATISTA DA SILVA

A NOVA ARTE DE ENSINAR NOS INÍCIOS DA MODERNIDADE

SANDINO HOFF

AS PASSEATAS ESTUDANTIS: ASPECTOS DA CULTURA ESCOLAR E URBANA AMARAL

GIANA LANGE DO AMARAL

DISCURSOS, SABERES E PODER: ESTUDO DAS ESCRITAS DE PROFESSORES E ESPECIALISTAS NAS REVISTAS EDUCACIONAIS PORTUGUESAS (1880-1900)

MARIA CRISTINA SOARES DE GOUVEA

A FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO E OBJETO DE PESQUISA: IMAGENS DA IMPRENSA E DO ESTADO DO COTIDIANO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO SERVIÇO DE ASSSISTÊNCIA AO MENOS - SAM (1959- 1961)

TÂNIA MARA PEDROSO MÜLLER

NOTAS SOBRE O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA CAPITANIA DE PERNAMBUCO, NAS ÚLTIMAS DÉCADAS DO SÉCULO XVIII

ADRIANA MARIA PAULO DA SILVA

MEMÓRIAS EM DISPUTA: ANÍSIO TEIXEIRA E LOURENÇO FILHO NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO (1932-35)

Sonia de Castro Lopes

INFÂNCIA E EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE NO DISCURSO JORNALÍSTICO DE CECÍLIA MEIRELES

Rosângela Veiga J. Ferreira

PEDAGOGIA E METHODOLOGIA: LIBERALISMO E CATOLICISMO NO MANUAL DE PASSALÁCQUA (A FORMAÇÃO DOCENTE NO FINAL DO SÉCULO XIX)

Regina Maria Monteiro
Annamaria Bueno Golçalves de Freitas  

“UNA OPACIDAD CRECIENTE EN EL DEBATE IDEOLÓGICO”1: LA CONSTRUCCIÓN DE LA HEGEMONÍA EN LOS ORÍGENES DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO (1880-1916). SOCIALISMO Y TENSIONES POLÍTICO PEDAGÓGICAS: APORTES PARA LA DISCUSIÓN.

Marina Blanca Becerra

CRIANÇAS TRABALHADORAS: OS APRENDIZES MARINHEIROS NO PARANÁ OITOCENTISTA.

Vera Regina Beltrão Marques
Silvia Pandini

PROCESSOS DE FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO

Flávia Obino Corrêa Werle
Rute Vieira Dornelles
Luciana Storck De Mello Auzani
Luciana Backes
Vivian Koch
Greyce Toigo

OLHOS NA AMÉRICA - UMA LEITURA DOS RELATÓRIOS HIPPEAU

José Gonçalves Gondra

EMBATES NO CAMPO EDUCACIONAL: A SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO (1922-1931)

Ana Clara Bortoleto Nery