ANALOGIAS, METÁFORAS E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: POR UM PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM MAIS SIGNIFICATIVO |
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Trabalho |
2003 |
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ENTRE SABERES E PRÁTICAS: A RELAÇÃO DE PROFESSORES COM OS SABERES QUE ENSINAM |
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Trabalho |
2003 |
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CONTRIBUIÇÕES PARA A DISCUSSÃO NO CAMPO DA DIDÁTICA: ANÁLISE DE RESULTADOS DO PROJETO RECRIANDO HISTÓRIAS |
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2003 |
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REFLETINDO SOBRE UMA TRAVESSIA DE PESQUISA – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM MOVIMENTO |
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2003 |
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O ENSINO SUPERIOR NAS ÁREAS DE CIÊNCIAS HUMANAS E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: INDICADORES DE QUALIDADE EM QUESTÃO |
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2003 |
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PISTAS METODOLÓGICAS PARA A APROXIMAÇÃO AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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Ementa |
2009 |
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VAMOS CONVERSAR SOBRE SABERES DOCENTES E DIFERENÇA? |
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Pôster |
2009 |
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A DIDÁTICA DO ATELIÊ DE ARQUITETURA: EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA |
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Trabalho |
2009 |
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COLABORAÇÃO ENTRE O MUSEU E A ESCOLA: UMA ESTRATÉGIA METODOLÓGICA POTENCIALIZADORA DE PROJETOS POLÍTICOPEDAGÓGICOS EMANCIPATÓRIOS |
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2009 |
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“AS DIFERENÇAS ESTÃO ‘BOMBANDO’ NA SALA DE AULA”: CONCEPÇÕES DOCENTES SOBRE DIFERENÇA NO COTIDIANO ESCOLAR |
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2009 |
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O PROFESSOR NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA – AUSÊNCIA OU PRESENÇA ALHEADA? |
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2009 |
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REPRESENTAÇÕES PROFISSIONAIS SOBRE O TRABALHO DOCENTE |
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2009 |
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O OFÍCIO DE PROFESSORA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ALTO DESEMPENHO NO RIO DE JANEIRO |
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2009 |
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DIMENSÕES PEDAGÓGICAS E MÉTODO DE ENSINO: ENCONTROS DE SABERES NA DIDÁTICA DA HISTÓRIA |
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2009 |
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EDUCAÇÃO INTERCULTURAL EM LÍNGUA ESTRANGEIRA |
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2009 |
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DIDÁTICA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CONSTRUÇÃO |
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2009 |
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INQUIETAÇÕES E POSSIBILIDADES DO TRABALHO DOCENTE NA GRADUAÇÃO: REFLEXÕES EM TORNO DO EIXO - FORMAÇÃO PRÁTICA - DO ENSINO JURÍDICO |
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2009 |
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EXPERIÊNCIAS INSTITUCIONAIS DE FORMAÇÃO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO – POSSIBILIDADES DO CONTEXTO ESPANHOL |
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2009 |
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TRAJETÓRIAS E LUGARES DA FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DO COMPROMISSO INDIVIDUAL À RESPONSABILIDADE INSTITUCIONAL |
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2009 |
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EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS |
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Ementa |
2010 |
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A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PROCESSOS DIDÁTICOS ESTIMULANDO AS APRENDIZAGENS NA UNIVERSIDADE |
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Pôster |
2010 |
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DIDÁTICA DA MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR |
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2010 |
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ENTRE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ACERCA DA TEMÁTICA CLONAGEM |
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2010 |
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CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NA ESCOLA SOBRE A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM |
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2010 |
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O PROCESSO DE ENSINO DE LEITURA EM DIFERENTES DISCIPLINAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II |
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2010 |
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A AULA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DIFERENTES CAMINHOS DE APRENDIZAGEM |
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2010 |
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DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS: COMO AS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIAS INFLUENCIAM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS? |
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Trabalho |
2010 |
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DIDÁTICA E HISTORIOGRAFIA DIDÁTICA: DAS POSSIBILIDADES DE SUPERAR A PEDAGOGIA DA NAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA |
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Trabalho |
2010 |
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A CONSTITUIÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE EM CURSOS DE LICENCIATURA |
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2010 |
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O SENTIDO DA PESQUISA COMO DIMENSÃO DIDÁTICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POLÍTICAS E PRÁTICAS DO CURSO DE PEDAGOGIA |
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Trabalho |
2010 |
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ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA |
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Trabalho |
2010 |
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O CAMPO DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA COMO UM DESAFIO |
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Trabalho |
2010 |
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A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA EM AÇÃO E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO |
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Trabalho |
2010 |
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DIDÁTICA: QUESTÕES DE MÉTODO E TEORIA |
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Trabalho |
2010 |
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METODOLOGIA PARTICIPATIVA E COLABORATIVA: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL) E GRUPO TUTORIAL |
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Ementa |
2015 |
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O ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS |
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Ementa |
2013 |
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TRABALHO DOCENTE: A AULA E AS DIDÁTICAS ESPECIAIS |
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Ementa |
2011 |
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DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: A AULA EM FOCO |
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Ementa |
2008 |
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RECONTEXTUALIZAÇÃO E TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: BERNSTEIN E CHEVALLARD EM DIFERENTES CAMINHOS DA PESQUISA SOBRE O CONHECIMENTO ESCOLAR |
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Ementa |
2007 |
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O QUE É TRANSDISCIPLINARIDADE |
Texto |
Ementa |
2006 |
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NA TESSITURA DA AVALIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS: CRUZANDO OS FIOS E PRODUZINDO NOVOS OLHARES |
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Pôster |
2011 |
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PROCESSOS FORMATIVOS E TRABALHO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO HABITUS |
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Pôster |
2011 |
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PRÁTICA DE ENSINO: UM ESPAÇO DE PROBLEMATIZAÇÃO, ANÁLISE E PROPOSIÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ARTICULADAS COM A EDUCAÇÃO BÁSICA |
Texto |
Pôster |
2011 |
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O DISCURSO CIRCULANTE DOS ESTUDANTES SOBRE A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR |
Texto |
Pôster |
2011 |
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A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA ATIVIDADE |
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Trabalho |
2011 |
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INTERDISCIPLINARIDADE E INOVAÇÃO EDUCATIVA PELO OLHAR ETNOGRÁFICO |
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Trabalho |
2011 |
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LEITURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM DIÁLOGO ENTRE MUNDO, PALAVRA E PROFISSÃO |
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Trabalho |
2011 |
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DIDÁTICA E TRABALHO ÉTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE |
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Trabalho Encomendado |
2004 |
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Ética na pesquisa em educação |
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Relatório |
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SEXISMO NA LITERATURA? – UM ESTUDO DE OPÇÕES DE LEITURA NUMA TURMA DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Texto |
Pôster |
2008 |
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